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年轻教师个人简历模板

来源:五百丁 作者:一道小编

  【文章导读】简历是一件“快速消费品”,千万不要以为花了重金或者找了专家咨询、制作完简历之后就万无一失,可以高枕无忧了。下面是小编为您整理的年轻教师个人简历模板,供您参考和借鉴。

  姓 名:xx

  性 别:女

  民 族:汉族

  出生年月:19XX-02-14

  电话:xxxxxxxxx

  工作经验:7 年

  学 历:大专

  专 业:音乐 舞蹈 作曲

  毕业学校:哈尔滨师范大学艺术学院

  住 址:上海市

  电子信箱:

  求职意向:

  工作类型:全职

  薪酬待遇:面议

  到岗时间:随时

  工作地区:太原

  工作岗位:教师

  工作经历:20xx.6―至今

  上海农工商房地产(集团)有限公司 职工艺术团团长

  (兼)宣传策划部及总经理办公室工作

  1、 成功地独立组织编排了“迎新晚会”“周年庆典”两场全集团大型文艺演出,并亲自担任总策划、主持、指挥、演员等多角色工作。得到了领导和广大职工的热烈欢迎和好评.

  2、 负责指导集团职工艺术团的组建与演出活动,并担任艺术团团长兼秘书职务。多次率团参加上海市、区及上海国资委、上海农工商集团组织的大型文艺演出活动,取得良好声誉。为协助党群部提升集团的企业文化,推广企业的品牌建设,丰富集团所有员工的文化艺术生活,增强凝聚力工作,做出了贡献。并锻炼了自己组织协调能力和策划表演能力。

  20xx.6―20xx.5

  太原市青艺青少年文化艺术中心 兼职教师

  1、负责少儿组中级班、成人组初、中级班的声乐教学工作

  2、负责少儿组初级班的小提琴、钢琴教学工作

  经常带领学生在中心举办三独比赛,增强学生的演唱、演奏能力,消除胆怯情绪,其中部分学生钢琴、小提琴逐步考绩,不断提高演奏能力。

  20xx.8―20xx.6

  太原师范大学附属实验学校 音乐教师

  教学范围:

  初一、初三年级全部音乐课教学;

  高三年级音乐特长生音乐专业课(声乐、钢琴、小提琴、乐理、试唱、练耳)的教学。

  工作实践:

  1、20xx、20xx年高考中,30余名音乐专业特长生艺术专业九成取得优良成绩,大部分已顺利考取北京、上海、太原、广州等地高等音乐专业院校及师范院校。

  2、负责学校大型文体活动的编排、组织、主持工作。

  3、组织编排第二届、第三届学生合唱节;所教班级一等奖共4名;二等奖6名;三等奖6名的优秀成绩。

  4、组织编排校第二届运动会大型团体操表演。

  5、成功为外国留学生组织音乐素质教育公开课。

  6、带领音乐特长生参加江苏省中小学生艺术比赛,所教学生获得声乐组一等奖1名、二等奖2名、器乐组二等奖1名、三等奖2名的好成绩,得到校领导的赞誉。

  20xx.3―20xx.5

  哈尔滨第三高级中学 音乐实习教师

  20xx年在哈尔滨第三高级中学实习期间,被评定实习成绩优秀。

  演出经历:

  1、第3届太原市青少年钢琴比赛 (主持人)

  2、上海市“阳光大地”声乐比赛国资委赛区(复赛)(美声独唱、领唱)

  3、上海市“阳光大地”声乐比赛(决赛) 静安文化宫(美声独唱、领唱)

  4、上海市老年护理医院庆典晚会邀请(主持、演唱、指挥)

  5、上海农房集团中秋节文艺汇演(民歌独唱、美声二重唱)

  6、上海农工商集团农场社区文化节文艺晚会 戏剧学院(民歌独唱)

  7、上海农房集团第一届运动会 静安体育馆(民歌独唱、重唱)

  8、上海农房集团三周年庆典 艺海大剧院(民歌独唱、领唱)

  9、上海农房集团春节团拜会(通俗歌曲独唱)

  10、上海市电信局周年庆典邀请(民歌独唱)

  11、上海明旺房地产集团12周年庆典邀请(民歌独唱)

  12、上海农房集团社区文化节演出(民歌独唱、京剧表演)

  13、上海农工商集团50周年庆典专场演出 (领唱、独唱)

  14、上海农工商房产集团团员联谊会大型演出(独唱、主持)

  15、上海市老年护理医院迎新文艺晚会邀请(主持、演唱、指挥)

  教育培训:

  1998-20xx

  黑龙江省哈尔滨师范大学艺术学院 音乐教育系(四年制全国统招本科)

  担任哈师大艺术学院音乐教育系文艺活动组长

  自我概述:

  主 修: 声 乐

  副 修:钢琴 、小提琴

  1、声乐(美声、民歌、通俗):能够分别熟练的运用三种唱法演唱歌曲,被评价为表现力丰富,有塑造音乐形象的能力,并具有丰富的演出和教学经验。能够演唱大量中外不同风格的民歌,艺术歌曲和歌剧。大学期间,多次参加校内外大型文艺演出并担任独唱.大学毕业之际,还举办了“江美琦专场声乐音乐会”,并获成功。

  2、钢琴、小提琴:具有扎实的演奏、伴奏功底及多年积累的教学能力。

  3、音乐理论知识:基础知识扎实。

  4、计算机:能熟练操作office20xx办公自动化软件,能制作多媒体课件;能够熟练应用各项办公自动化设施;具备一定的网络应用能力。

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