1、良好职业道德的基本内容包含教师职业理想、教师的职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业良心、教师职业作风和教师职业荣誉等八个方面。 2、教师爱岗敬业心精神主要体现在:为人师表,廉洁从教,爱岗敬业,是教师职业道德中一个显著特点,是社会对教师提出的具体要求,也是教师的崇高风范。 首先在思想品
师德作为教师的职业道德,是社会主义道德原则和规范在教师职业领域的特殊表现。教师如何面对学生发挥示范作用,教书育人,明确并履行其道德规范是十分重要的。本文认为,在社会主义市场经济条件下,教师的职业道德规范应包括以下六方面内容。 一、坚定正确的政治方向 坚定正确的政治方向是教师职业道德规范的基本要求。邓小平同志曾经
“所谓职业道德,就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和,它既是对本职人员在职业活动中行为的要求,同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。”我想,职业道德在各行各业都有其共同性,也有其特殊性,同中有异,异中有同,那么具体到IT行业,我们应该具备怎么样的职业道德才对得起社会
在市场经济活动中,培养良好的商业道德,对促进经济又好又快发展具有重要意义。从标本兼治的角度讲,深入分析商业贿赂犯罪产生及其存在根源,有利于在当前可控制的范围内提出务实的商业贿赂犯罪治理方案,推进和谐社会建设。 一、商业贿赂的经济根源 恩格斯说:“人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等
为了确保会计信息的真实性,规范会计职业道德行为,提高会计人员及单位负责人的会计职业道德素质,必须努力提高我国会计人员职业道德水平,加强会计人员职业道德建设。为此,主要从以下几个方面入手。 (一)、健全会计法律规范体系。加强会计法律法规建设,充分发挥法律的威慑作用,用法律手段约束、制约会计人员的不道德行为,可以减少
“任何一种作为符号意义的法律文化,必定有其自身独特的模式。”中国法律文化中最能代表其独特性格的,清官法律文化可算其一了。清官法律文化集中反映中国传统法律意识,清官更可以看作当时的一种法律符号甚至一种民众的特别信仰,在清官身上凝聚了中国小民百姓的法律理想,后人对其进行全面、细致、审慎的分析和把握,无疑对今天的法制建设
大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段,在这个时期形成的道德观念对我们大学生影像很大。所以我们要做一个知荣辱、讲道理的人,这不仅是社会的殷切期望,也是我们大学生自身全面发展、健康成长的重要条件,我们要继承和弘扬中华民族的优良传统,自觉恪守公民道德的基本规范,努力养成良好的道德品质。 我们这一代大学生
中小学教师职业道德规范解读 新《规范》共六条,体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。 [原文]:一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
按照公民道德的基本要求,结合当前高校及社会实际,大学生职业道德教育主要包括诚信品质教育、敬业精神教育、合作精神教育、责任意识教育和法纪意识教育。 (一)诚信品质教育。人无信不立。诚实守信是中华民族千百年来传承的美德,是为人处世的基本准则,也是大学生步入社会、从事某项职业的立足点。当前,我国正处在一个社会转型期,经
一、单选题: 1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(A)A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作 2、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作"耳边风",家长感到家庭教育力不从心。教师应该(
前段时间学习了《中小学教师职业道德规范》,感触颇深,通过学习,自己的思想有了一个大的飞跃,对师德教育有了更深的认识。师德规范包括六个方面的内容,但其核心是“热爱学生,教书育人”,每位教师只有突出这个核心,才能弘扬高尚师德,力行师德规范。因此,我在平凡的工作中,在微不足道的小事中用爱实践着师德。 前苏联教育家苏霍姆
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