五百丁

　　道德的本质与特点　　道德是由一定的社会经济基础所决定，并为一定的社会经济基础服务的，在阶级社会中道德具有明显的阶级性，这是道德的一般本质。除此之外道德作为社会的上层建筑之一又有着自身的一些特点：　　1.稳定性。　　一定社会的道德意识是相对稳定的。　　2.规范性。　　道德用以调节人际关系，指示人们应当做什么、不应当做

由于业绩突出，我被老板破格提名为人事经理。上任之前，老板说：“人事经理是维持公司发展和运转的‘血脉’。招不到合适人才，就意味着公司不能补充新鲜血液，缺乏活力。正因为你以前举荐过不少优秀人才，所以公司才有今天的超常发展。我相信你的人品，在这个岗位上能帮公司把好这个关。”听完，我重重地点了头。　　春季人才招聘会开始后，我要

　　1、职业道德是生产发展和社会分工的产物。　　自从人类社会出现了农业和畜牧业、手工业的分离，以及商业的独立，社会分工就逐渐成为普遍的社会现象。由于社会分工，人类的生产就必须通过各行业的职业劳动来实现。随着生产发展的需要，随着科学技术的不断进步，社会分工越来越细。　　分工不仅没有把人们的活动分成彼此不相联系的独立活动，

　　设千万元奖学金鼓励优秀学生日前，上海交通大学上海高级金融学院(以下简称“SAIF”)高端金融论坛暨MBA2014招生启动仪式在沪隆重举行。SAIF副院长陈宏在会上表示：“我们希望MBA的学生不仅能掌握先进的理论和工具，还要具有国际视野和实践能力，通过专业知识和管理知识的融合，通过学院组织的各类特色活动，建立自己的社

　　一、“爱国守法”――教师职业的基本要求。　　热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。建设社会主义法制国家，是我国现代化建设的重要目标。要实现这一目标，需要每个社会成员知法守法，用法律来规范自己的行为，不做法律禁止的事情。　　二、“爱岗敬业”――教师职业的本质要求。　　没有责任就办不好教育，没有感情就做不好

　　百年大计教育为本，教师肩负着教书育人的重担，责任重大。因此，教师的道德修养、道德水平，对于建立教育活动中和谐的人际关系，对于维持一个学校工作的良性运行和保证教育任务的顺利完成，都有着十分重要的意义。　　首先，加强教师职业道德建设，有助于提高教师觉悟，促进学校的精神文明建设。如果一个教师在工作中教书育人，循循善诱，以

　　21世纪是一个充满竞争的时代。在这样的时代里，竞争归根到底是教育和人才的竞争。而培养适应现代社会发展需要的人才，很重要的一点是取决于教师的综合素质和职业道德水平的高低。因此，加强师德修养是我国在新世纪培养高素质创新人才的重要保证。　　首先，提高教师职业道德认识和陶冶教师职业道德情感，是增强师德修养的前提。教师职业道

　　一、热爱幼儿，循循善诱　　1、对幼儿要有强烈的社会责任感　　2、全身心地关爱每一个幼儿，熟悉每位孩子的发展状况，了解、关心每位孩子的成长。　　3、面对有害于学习、健康、安全的各种情况，应为保护孩子而作出相应的努力。　　4、不论种族、民族、性别、家庭出身，要对班内孩子一视同仁，不偏爱，不歧视。　　5、要善于激发孩子参

　　所谓职业道德，即从事一定职业的人们在自己特定的工作中.思想和行为方面应该遵循的道德规范。各行各业都有其特定的职业道德.正如恩格斯所言:“实际上.每一个阶级，甚至每一个行业.都各有各的道德”。而国家公务员(以下简称公务员)由于其地位和作用以及职业活动的特殊性决定了不仅要模范遵守一般群众应该遵守的道德规范.而且还必须践

　　一、会计职业道德的概念　　会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。　　会计职业道德的含义包括以下几个方面：　　1、会计职业道德是调整会计职业活动利益关系的手段。　　在市场经济条件下，会计职业活动中的各种经济关系日趋复杂，这些经济关系的实质是经济利益关系。在

　　一、依法治教　　1、学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线。　　2、自觉遵守《教师法》《教育法》等法律、法规。　　3、遵守会议制度和学习制度，不无故缺勤。　　4、政治学习，认真做记录，每学习一次要写一篇心得体会。　　5、一切教育教学活动必须严格遵守党和国家的教育路线方针政策，遵守学校规章制度。

　　随着现代社会分工的发展和专业化程度的提升，市场竞争日趋激烈，整个社会对从业人员职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好的建设者。　　一、爱岗敬业　　爱岗敬业是对人们工作态度的一种普遍的要